La segunda prueba

Ron estaba atado entre Hermione y Cho Chang. Había también una niña de no más de ocho años, cuyo pelo plateado le indicó a Harry que debía de ser hermana de Fleur Delacour. Daba la impresión de que los cuatro se hallaban sumidos en un sueño muy profundo: la cabeza les colgaba sobre los hombros y de la boca les salía una fina hilera de burbujas.

Se acercó rápidamente a ellos, temiendo que los tritones bajaran las lanzas para atacarlo, pero no hicieron nada. Las cuerdas de algas que sujetaban a los rehenes a la estatua eran gruesas, viscosas y muy fuertes. […]

Harry se volvió y buscó algo afilado… algo…

Había piedras en el fondo del lago. Se hundió para coger una muy dentada y regresó junto a la estatua. Comenzó a cortar las cuerdas que ataban a Ron y, tras varios minutos de duro trabajo, lo consiguió. Ron flotó, inconsciente, unos centímetros por encima del fondo del lago, balanceándose ligeramente con el flujo del agua. Harry miró a su alrededor. No había señal de ninguno de los otros campeones. ¿Qué hacían? ¿Por qué no se daban prisa? Se volvió hacia Hermione, levantó la piedra dentada y se dispuso a cortarle las cuerdas también a ella…

De inmediato lo agarraron varios pares de fuertes manos grises. Media docena de tritones lo separaban de Hermione, negando con la cabeza y riéndose.

—Llévate el tuyo —le dijo uno de ellos—. ¡Deja a los otros!

—¡De ninguna manera! —respondió Harry, pero de la boca solo le salieron dos burbujas grandes.

—Tu misión consiste en liberar a tu amigo… ¡Deja a los otros!

—¡Ella también es amiga mía! —gritó Harry, señalando a Hermione y sin echar por la boca más que una enorme burbuja plateada—. ¡Y tampoco quiero que ellas mueran!

J. K. ROWLING

Harry Potter y el cáliz de fuego, Salamandra

Actividades

1. Contesta las siguientes cuestiones:

a) ¿En qué lugar suceden los acontecimientos?

b) ¿En qué consiste la misión de Harry Potter?

c) ¿Qué desea hacer el protagonista? Explica por qué los tritones se lo impiden.

d) «El objetivo prioritario de Harry es ganar la prueba». Esta afirmación ¿es verdadera o es falsa? ¿Por qué?

2. Divide el texto en partes atendiendo a la modalidad que predomina en los distintos párrafos.

Narración    Descripción    Diálogo

3. Busca en el diccionario la palabra tosco e indica cuáles de los siguientes términos significan lo mismo y cuáles lo contrario:

Basto, exquisito, chabacano, pulido, delicado, ordinario, vulgar, rudo, cerril

4. Un pueblo submarino se halla «debajo de la superficie marina». ¿En cuáles de estas palabras el prefijo sub- significa «bajo» o «debajo de»? Ayúdate del diccionario.

subjetivo, súbito, subasta, subyugar, suboficial, subíndice, subsistir, subsidio, subrayar, subjuntivo, submundo, sublimado, sublevado, subterráneo, subdelegado

5. Construye una oración con cada una de las siguientes expresiones:

En la cuerda floja.

Contra las cuerdas.

Bajo cuerda.

Dar cuerda.